Lesson02

lesson02/task01.py

@@ -0,0 +1,32 @@
+#Задание №1
+# Написать программу, которая будет складывать, вычитать, умножать или делить два числа.
+# Числа и знак операции вводятся пользователем. После выполнения вычисления
+# программа не завершается, а запрашивает новые данные для вычислений.
+# Завершение программы должно выполняться при вводе символа '0' в качестве знака
+# операции. Если пользователь вводит неверный знак (не '0', '+', '-', '*', '/'),
+# программа должна сообщать об ошибке и снова запрашивать знак операции. Также она
+# должна сообщать пользователю о невозможности деления на ноль, если он ввел его в
+# качестве делителя.
+
+while True:
+    x1 = int(input("Ведите первое число:"));
+    x2 = int(input("Ведите второе число:"));
+    znak = input("Ведите знак операции +,-,*,/\nЛибо введите 0 для выхода:");
+    if znak == "+":
+        res = x1 + x2;
+    elif znak == "-":
+        res = x1 - x2;
+    elif znak == "*":
+        res = x1 * x2;
+    elif znak == "/":
+        if x2 == 0:
+            print("Делитель не может равен 0");
+            continue;
+        else:
+            res = x1 / x2;
+    elif znak == "0":
+        break;
+    else:
+        print("Веден неверный знак операции.");
+        continue;
+    print(res);

lesson02/task02.py

@@ -0,0 +1,25 @@
+#Задание №2
+# Посчитать четные и нечетные цифры введенного натурального числа. Например, если
+# введено число 34560, в нем 3 четные цифры (4, 6 и 0) и 2 нечетные (3 и 5).
+
+
+def chet_ne_chet(x):
+    global chet
+    global ne_chet
+    cur_chislo = x % 10
+    cur_ostatok = x // 10
+    if (cur_chislo % 2) == 0:
+        chet += 1;
+    else:
+        ne_chet += 1;
+    if cur_ostatok == 0:
+        return
+    chet_ne_chet(cur_ostatok)
+
+
+chet = ne_chet = 0;
+
+x = int(input("Введите натуральное число"));
+chet_ne_chet(x)
+print("Количество четных цифр:", chet);
+print("Количество нечетных цифр:", ne_chet);

lesson02/task03.py

@@ -0,0 +1,19 @@
+#Задание №3
+# Сформировать из введенного числа обратное по порядку входящих в него цифр
+# и вывести на экран. Например, если введено число 3486, надо вывести 6843.
+
+def Reverse(x):
+    global Rev;
+    cur_chislo = x % 10;
+    cur_ostatok = x // 10;
+    Rev = Rev*10+cur_chislo
+    if cur_ostatok == 0:
+        return cur_chislo
+    else:
+        Reverse(cur_ostatok);
+
+
+x = int(input("Введите натуральное число"));
+Rev = 0;
+Reverse(x);
+print(Rev);

lesson02/task04.py

@@ -0,0 +1,19 @@
+#Задание #4
+# Найти сумму n элементов следующего ряда чисел: 1, -0.5, 0.25, -0.125,… Количество
+# элементов (n) вводится с клавиатуры.
+
+def element(r,k):
+    if k == 0:
+        return r
+    else:
+        r = r / 2
+        if r % 2 != 0:
+            r = r * (-1)
+        return(element(r,k-1))
+
+
+s = 0
+n = int(input("Введите значение n"));
+for i in range(n):
+    s += element(1,i)
+print(s)

lesson02/task05.py

@@ -0,0 +1,18 @@
+# Задание №5
+# Вывести на экран коды и символы таблицы ASCII, начиная с символа под номером 32
+# и заканчивая 127-м включительно. Вывод выполнить в табличной форме: по десять
+# пар "код-символ" в каждой строке.
+
+count = 0
+r = ""
+size_col = 6
+start_ = 32
+end_ = 127
+for i in range(start_,end_+1):
+    count += 1;
+    para = chr(i) + ":" + str(i)
+    r += chr(i) + ":" + str(i) + " " * (size_col - len(para))
+    if count % 10 == 0:
+        print(r)
+        r = ""
+